蓝星夏令营:企业文化的创新落实与代际传承(五)

来源: 柯银斌 黄芳
时间:2010-08-25

主题与活动规则

       理想夏令营的主题不仅要鲜明突出,而且要围绕培育健康人格的目的来设计。根据主题设计的活动要遵照以下规则:必须适合青少年身心发展的特点,不能成为学校生活的简单再现。目前中国的夏令营主题繁多,鲜明突出者少,尤其严重的是主题与活动内容相脱节。更有甚者,很多旅行社为拓展中小学生客源,借夏令营之名,行旅游之实,根本谈不上对孩子们有什么教育培养。夏令营正在走向功利化,并在不断异化夏令营的本质,尤其是一些学科、培训性质的,实际上是把夏令营办成了暑期课堂。

       从1992年开始,蓝星夏令营每届都有鲜明突出的不同主题,这些主题始终围绕着“爱祖国、爱蓝星、个人成长”三个核心。每届主题都要有事先分析和论证,然后上报蓝星集团最高决策层批准。1999年开始,蓝星夏令营根据确定的主题,聘请北京市教委的少儿教育专家进行活动方案的设计,活动内容与形式不仅适合青少年的身心发展特点,而且较好地实现了主题所要体现的目标。

营地选择与指导教师

        远离城市、回归自然是夏令营营地的基本要求。理想夏令营应把室内活动与野外活动结合起来,并由具有专业教育经验的人担任指导教师。目前中国的夏令营对营地与指导教师的选择并无严格的标准和流程,某些旅行社举办的夏令营由导游担任指导教师,某些知识学习类夏令营聘请在校大学生担任指导教师。其效果可想而知。

      蓝星夏令营一直重视营地的选择,强调营员野外生活的重要性。以北京分营为例,营地主要选择在郊区的度假村内,而且必须是一层平房,无楼梯,有利于营员的生活和安全。蓝星夏令营的指导教师由两部分人组成:一是蓝星集团内部拥有少儿教育经验的职工,二是从外部聘请的优秀的专业教师。此外,还聘请在校大学生担任指导教师助理。

管理流程与方法

       专业化运作是理想夏令营的必备条件,除资质外,举办单位应有一整套科学有效的管理流程和方法。但是,目前中国的夏令营普遍缺乏专业化运作能力。

       在20年的实践过程中,1999年在专家的协助下,蓝星夏令营已经形成了一套完整有效的由多环节构成的管理流程。在全流程的不同环节上,蓝星夏令营已找到了一套科学有效的管理制度和方法。这种高度专业化的运作能力主要体现在以下多个方面:

⊙五月初,夏令营承办机构----集团工会委员会提出本年度夏令营主要方案,上报集团公司最高决策层批准、确定;然后聘请北京市教委基础教研室组织有关学校老师,根据主题要求设计、编写活动方案,方案按照年龄段分为两套(7—10岁、11-15岁)。

⊙五月底发文“关于举办第N届蓝星夏令营的通知”,要求各单位统计夏令营营员和带队老师的有关数据并按时上报。

⊙按照上报的统计数字,向有关服装厂统一定制营旗、营服、营帽。

⊙六月底发文“关于第N届蓝星夏令营分营设置等事项的通知”,主要内容包括分营设置、安全事项、分营总结、财务报销等事项。

⊙各分营联系、落实指导教师及助理和军训教官,同时成立领导小组和工作小组,开始正式部署全面工作。

⊙七月初,通过中铁快运向各分营寄送夏令营物资和用品。各分营选择、联络、确定好营地。

⊙7月20日上午九点开营,举行开营仪式,蓝星集团及下属企业领导、部队领导、营员代表讲话,蓝星集团及下属企业领导向领队授营旗。之后,各分营依据确定的活动方案、日程安排表、作息时间表等规定开展各项活动。

⊙8月10日举行闭营汇报演出,营员家长参加。演出结束后,正式闭营,家长接走孩子。

⊙《青年时报》设两个专版,至始至终报道夏令营活动,并发表营员的文字、绘画、摄影等作品。

⊙九月份:各分营对本届夏令营进行总结,分析问题,总结经验,提出建议。所有分营总结均上报蓝星集团。同时,完成财务报销,有关资料存档,有关物具归库等事务工作。下转(六)

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